训练孩子记忆力的方法这些方法适合12岁下的孩子

训练孩子记忆力的方法

曾℡经↕看过一篇文章:一个年龄4〇岁∩的小女孩不但熟∑记了2000多个汉字,300〩多首古诗。且能ō在70秒之内还原▬六面魔方。


也许你会∷觉得├人家孩子是天才,有天赋,才能记那么多!


但是,这些所谓的“神童”,背后都有一个系统的记忆力训练方法。不用去羡慕别人的孩子,相信宝妈宝爸们只要能够静下心来,陪孩子¤玩这☆6个亲子游戏,提升孩子的记忆力绝对没问题。


1

记住ξ路形并画出简易地图


适合年龄:5-6岁的孩子


方法:去公园时,给孩子介绍周围的标示物。例如卖冷饮ζ的地方、售票处、公۞共车站、书报亭等。回家制成一幅简单的地图,画出标志物。下次再往公园时,拿出地图,叫宝宝指出主要标志物。


好处:可以提高观察力、发展意识、记忆能力。


注∝意事项:也许孩子并没有记住过去发生的事♥情。但是如果父母多和孩子一起谈论,一起念以前学过的儿歌、以前看见过的事物。能够帮助孩子回Ⅱ忆,巩固他的记忆。而且,和孩子一起谈论过去的事情,跟他一起分享他的生活,还┚能够帮⊙助他更深地了解自己。



2

还原物体︰位╠╡置


适合年龄:5岁以上


方法:准҉备一张大方格纸以及一些常见的动物卡片或数字卡片,放石头都可以。在每一个格子中摆进4种小动Ы物的卡片或数字卡片,小石子。让孩子仔细观察一会儿后,拿掉上面放的东西。让孩子凭借♀记忆,自己还✿。✿原卡片的ⓥ顺序或者是摆放形状。若孩子成功了,妈妈再放6张小动物或数字卡片到另一格子上,重复步骤。慢慢а增加难度。


好处:可以提高观察力、认知能力、联想能力、记◣忆能力。


注意事项:在跟孩子玩记忆游戏的时候,注意应该充分利用生动具体的形象来吸引宝宝的注意力。这样孩子就会无意识地记住这些东西。在日常生活中,给孩™子提出明确的记忆要求,让孩子慢慢地从无意识到有◢意识地记◤东西。



3


拼图


适合年龄:无年龄☆限制,看孩子具体情况


方法:跟孩子一起做一张钟面的拼图。方法是把钟面剪散后叫宝宝再拼◤回来。安装时分针时,可指示他放在某个时间上щ。不止是钟面,·其≯他类型的拼ч图都可以自由选择,看孩子对什么感兴趣。


好处:可∴以提高观察力、记忆力、发展认知能力、逻辑能力、时间和时钟З的概念。


注意事ц项:3岁以前孩子的记忆以机械记忆为主,就是死记硬背,不会主动联Д想到实物。因为3岁前孩子的理解能力不够►。妈妈在跟孩子玩记忆游戏的时候,应该多给孩子讲解详细内容△。帮助孩子理解其中的含义,在理解的基础上进行记忆


4


拍手掌记次数


适合年龄:孩〖子3岁起Ⅻ


方法:爸爸或妈妈先让孩子闭上眼睛。

自己先拍几下手,然后问※孩子刚才拍了几下?他答对后,再重复。孩☆子稍大时可增加难度,如拍了几下,停顿,再拍,再停,再拍。然后问孩子:刚才三次共拍了多少下╪手?也可要求孩子跟着做。


好处:可以提高记忆力、模仿能力


注意事项:孩子记忆的过程不是一蹴而就的,需要从简单到复杂,从少数到多数。所以锻炼孩子♂的记忆力,一定要循序渐进。


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